Comprende con claridad el funcionamiento cognitivo para tomar decisiones seguras y basadas en evidencia.
Una evaluación estructurada permite identificar dificultades de aprendizaje, problemas de atención, memoria o posibles perfiles de neurodivergencia.
Detectar correctamente el origen permite intervenir con mayor eficacia.
Recogida de información clínica y contextual
Aplicación de tests validados científicamente
Estudio detallado del perfil cognitivo
Documento con resultados y conclusiones
Orientación práctica y acompañamiento
No se trata solo de «hacer tests», sino de comprender el funcionamiento cognitivo en profundidad.
Dificultades en la lectura y procesamiento del lenguaje escrito
Problemas con el razonamiento numérico y el cálculo
Dificultades en la expresión escrita y la grafomotricidad
Problemas de atención sostenida y funciones ejecutivas
Una evaluación adecuada evita etiquetas imprecisas y facilita intervenciones específicas.
Psicóloga General Sanitaria y Neuropsicóloga
Graduada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, con formación especializada en Neuropsicología y Neurorrehabilitación, así como en Trauma y Apego y Terapia EMDR.
Trabaja desde un enfoque integrador, adaptando la intervención a las necesidades de cada paciente, teniendo en cuenta tanto los aspectos emocionales como los cognitivos y relacionales.
Ofrece un espacio seguro y empático en el que comprender lo que ocurre, conectar con las propias emociones y favorecer cambios significativos y sostenibles.
Evaluación estructurada y exhaustiva
Pruebas estandarizadas
Interpretación clínica rigurosa
Psicoeducación para familias
Acompañamiento personalizado
El objetivo no es solo obtener un diagnóstico, sino ofrecer comprensión y orientación práctica.
La consulta está ubicada en Griñón y atiende a pacientes del sur de Madrid.
Si buscas una neuropsicóloga en Griñón con enfoque basado en evidencia, puedes solicitar información sin compromiso.
Depende del caso, pero suele realizarse en varias sesiones estructuradas para garantizar un análisis exhaustivo del perfil cognitivo.
Depende del caso, pero suele realizarse en varias sesiones estructuradas para garantizar un análisis exhaustivo del perfil cognitivo.
Sí, puede aportar información relevante para adaptar estrategias educativas y facilitar la comunicación con el centro escolar.
Una evaluación adecuada es el primer paso para intervenir con claridad y seguridad.
